{"id":795,"date":"2024-06-27T21:17:18","date_gmt":"2024-06-27T19:17:18","guid":{"rendered":"https:\/\/mozartschule-mannheim.de\/?page_id=795"},"modified":"2025-02-25T17:10:56","modified_gmt":"2025-02-25T15:10:56","slug":"kultur","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/mozartschule-mannheim.de\/?page_id=795","title":{"rendered":"Kultur"},"content":{"rendered":"\n

Das Leitbild der Mozartschule<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Sprach-, Lese- und Denkf\u00f6rderung sind die Grundlagen unserer Arbeit.<\/p>\n\n\n\n

Unsere Lehr \u2013 und Lernprozesse sollen die Sch\u00fcler zur Selbstst\u00e4ndigkeit und Eigenverantwortung erziehen.<\/p>\n\n\n\n

Wir legen Wert auf eine enge Zusammenarbeit des Kollegiums.<\/p>\n\n\n\n

Wir legen Wert auf Transparenz und auf die Verbindlichkeit unserer Entscheidungen und Beschl\u00fcsse.<\/p>\n\n\n\n

Wir achten auf einen verantwortungsvollen Umgang mit den Kraft- und Zeitressourcen aller am Schulleben Beteiligter.<\/p>\n\n\n\n

Wir setzen uns daf\u00fcr ein, dass unsere Schule zum Lernen anregt und ein Ort zum Wohlf\u00fchlen ist.<\/p>\n\n\n\n

Unsere Schule soll ein Ort sein, an dem Kinder Verantwortung \u00fcbernehmen.<\/p>\n\n\n\n

Wir st\u00e4rken den respektvollen Umgang untereinander, um ein gesundes Schulklima zu erzielen.<\/p>\n\n\n\n

Wir f\u00f6rdern die Zusammenarbeit mit ausgew\u00e4hlten Kooperationspartnern, um den Sch\u00fclern breitgef\u00e4cherte Perspektiven zu er\u00f6ffnen.<\/p>\n\n\n\n

Wir legen Wert auf aktive Beteiligung der Eltern am Schulleben.<\/p>\n\n\n\n

Kulturschule Baden-W\u00fcrttemberg<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
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Die Mozartschule darf sich seit diesem Schuljahr \u00fcber die Auszeichnung „Kulturschule in Baden-W\u00fcrttemberg“<\/strong> freuen. Das \u00a0landesweite Programm, m\u00f6chte die kulturelle Bildung langfristig und nachhaltig in allen F\u00e4chern verankern. In diesem Rahmen stehen der Schule j\u00e4hrlich Mittel aus dem Kulturbudget des Kultusministeriums und verschiedener Stiftungen zur Verf\u00fcgung, die es erm\u00f6glichen, Workshops mit K\u00fcnstlerInnen und kulturellen Institutionen aus unterschiedlichen kulturellen Bereichen durchzuf\u00fchren. Die kulturelle Arbeit unserer Schule ist fest in unserem Curriculum verankert.<\/p>\n\n\n\n

Dieses Schuljahr konnten die Klassen 3 und 4 die Druckwerkst\u00e4tten des Bezirksverbandes Bildender K\u00fcnstler und K\u00fcnstlerinnen Mannheim (BKK) in der Mannheimer Neckarstadt kennenlernen. Dabei konnten die Sch\u00fclerInnen die Kulturtechnik des Druckens hautnah erleben und selbst kreativ t\u00e4tig werden. Hierbei entstanden mittels des Verfahrens des Hochdrucks vielf\u00e4ltige Einzel- und Gemeinschaftswerke.<\/p>\n\n\n\n

Den Ersten Klassen wurde es erm\u00f6glicht die Mannheimer Kunsthalle zu besuchen und dort direkt im Museum einen k\u00fcnstlerischen Workshop mit Kunstp\u00e4dagogInnen durchzuf\u00fchren, um so erste Zug\u00e4nge zur Welt der K\u00fcnste zu erlangen.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Stadtteilversammlung 2024<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Anfang Juli nahmen Sch\u00fclerInnen der Klasse 3a an der Stadtteilversammlung in der Jungbuschhalle teil. Gemeinsam mit unserer Schulsozialarbeiterin erarbeiteten die Kinder im Vorfeld ihre eigenen W\u00fcnsche und Forderungen um die Innenstadt weiterzuentwickeln. <\/p>\n\n\n\n


Das erste Anliegen der Sch\u00fclerInnen war die M\u00fcllproblematik in der Innenstadt. Dazu machten die Kinder einen Stadtteilspaziergang, um fotografisch den aktuellen Stand festzuhalten.
Das zweite Anliegen der Kinder ist ein Hundepark. Hunde sollen eine eingez\u00e4unte Gr\u00fcnfl\u00e4che bekommen innerhalb derer sich die Hunde frei bewegen k\u00f6nnen und auch ohne Leine spielen d\u00fcrfen.
Ihre Ideen visualisierten die Sch\u00fclerInnen mit Plakaten und stellten sie am Tag der Stadtteilversammlung den PolitikerInnen vor.<\/p>\n\n\n\n

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Projekttage 2024<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Anfang Mai haben unsere bunten Projekttage stattgefunden. Die Kinder in Klasse 1 und 2 von R2 haben Musikinstrumente gebaut, tauchten k\u00fcnstlerisch in die Unterwasserwelt ein und lernten in den Bewegungsangeboten viele neue Spiele f\u00fcr den Pausenhof kennen.<\/p>\n\n\n\n

Die Klassen 3 und 4 wandelten auf den Spuren ber\u00fchmter K\u00fcnstler wie Paul Klee, Kandinsky, Miro, Giacometti, Matisse und Jackson Pollock. Es wurde am Tablet gestaltet, wild mit Farbe gespritzt, geschnitten, geklebt gezeichnet und gemalt. Die Kreativit\u00e4t der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler stand hier im Vordergrund. <\/p>\n\n\n\n

In M6 ging es in Klasse 1 und 2 tierisch zu. Zum Thema Frosch, Maus und Hund wurde musiziert, gebacken, gebastelt und allerhand Interessantes gelernt.<\/p>\n\n\n\n

Die Klassen 3 und 4 der \u201ekleinen\u201c Mozartschule besch\u00e4ftigten sich mit allen Sinnen mit der Erdbeere. Bei einem Ausflug nach Ladenburg pfl\u00fcckten die Kinder Erdbeeren und machten anschlie\u00dfend daraus Marmelade. Sie setzten sich auch kreativ mit der s\u00fc\u00dfen Beere auseinander und pflanzten sie an.<\/p>\n\n\n\n

An der gro\u00dfen und kleinen Mozartschule hatten wir drei sch\u00f6ne, kreative, leckere und sportliche Projekttage!<\/p>\n\n\n\n

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Sch\u00fclerversammlung <\/strong><\/h2>\n\n\n\n
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Erarbeitung und Ergebnisse unserer Sch\u00fclerversammlung <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Elterncaf\u00e9<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Ein Einblick in unser Elterncaf\u00e9 zum Thema „Medien und Vorstellung von Freizeitangeboten in der Innenstadt“. Vielen Dank an unsere Schulsozialarbeiterin Frau Gruber.<\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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